Блог вчителя трудового навчання (дівчата) та технології

Замальовки орнаментальних композицій у смужці та квадраті, стилізування рослин і тварин в ахроматичному зображенні.

Добрий день, діти!!!

Український мистецтвознавець Кость Віталійович Широцький стверджував, що «на найпростіший і на найскладніший стадії в розвитку орнаменту народ звертався до природи, але не просто копіює навколишню дійсність, а перероблює, спрощує і своїм умовним малюнком створює власний стиль». Як ви вважаєте, чи мав він рацію? Сьогодні ми розберемося у такому складному, але цікавому українському орнаменті.

Сьогодні у нас незвичайний урок, до світу фантазії зробимо крок.

А з творчістю ми вже зустрілись не раз,  і знову вона завітає до нас.

Це час міркувань, наполегливий час , цікаві завдання чекають на вас!

За композицією орнаменти бувають: у смужці, у квадраті. 

У колі, у прямокутнику, у трикутнику.

Гра «Що в названому переліку є зайвим?» Геометричний, рослинний, антропоморфний, пейзажний, зооморфний, стрічковий, предметний, геральдичний, каліграфічний.

Практична робота

Замальовки орнаментальних композицій у смужці та квадраті, стилізування рослин і тварин в ахроматичному зображенні.

Учні виконують ескіз орнаменту в колі, квадраті, прямокутнику, смузі (за вибором) у такій послідовності:
А) Вибір форми та розміру ескізу орнаменту.
Б) Визначення геометричного центру та осі симетрії.
В) композиційне розташування елементів орнаменту.
Г) Лінійний малюнок орнаменту.
Д) Виконання ескізу в кольорі.
Є) Перевірка й доробка ескізу.