Технології 7 клас НУШ

  Освітня галузь "Технології"   7 клас    

Шановні учні !

    Ви  відкрили сторінку, яка створена спеціально для вас на період карантину. Сміливо мандруйте цією сторінкою! Працюючи самостійно, виявляйте творчість та ініціативу, беріть на себе відповідальність за ухвалення рішень.
    Ваші вмілі й вправні руки вже виконували красиві речі.
    Сподіваюся, що ці завдання допоможуть вам самореалізуватися, нададуть натхнення і наснаги в навчанні та творчості.

Фантазуйте і творіть! Приємних вам рукоділок та цікавих творилок!

Проєкт (у сфері шкільної технологічної освіти) - це завершений цикл проєктно-технологічної діяльності, спрямованої на вмотивоване одержання очікуваного результату у визначеній часовій послідовності, продуктом якої є поетапно виготовлений особистісно й соціально значущий виріб або послуга, змістове наповнення матеріалів особистого портфоліо, індивідуальний рівень сформованості ключових і проєктно-технологічноі компетентності учнів.

Проєкт виконуєтьсяза алгоритмом проєктно-технологічної діяльності

Навчальний проєкт (в межах базової технологічної освіти) - це творчий процес втілення задуму в готовий виріб за алгоритмом проєктно- технологічної діяльності.

Проєктування (дизайн) - це процес створення зовнішнього вигляду майбутнього виробу, його конструкції, добору матеріалів та визначення способів його виготовлення.

               Основи технології виготовлення виробу

Формування проєктного задуму

Урок 1      Тема. Історія розвитку виробничої культури – від ремесел, декоративно-

                             ужиткового мистецтва до сучасних видів дизайну. Види дизайну.

Урок 10    Тема. Як якісно реалізувати спроєктований освітній продукт ( килимок на 

                              стілець для військових). Прийоми роботи гачком. Основні елементи

                              в’язання гачком

Урок 17.           Тема. Як сформувати проєктний задум «Подарункова упаковка».

Урок 18.           Тема. Як змоделювати образ майбутнього освітнього продукту «Подарункова

                                     упаковка»

Урок 19            Тема. Як сконструювати майбутній освітній продукт «Подарункову

                           упаковку».

Урок 20            Тема. Як якісно реалізувати спроєктований освітній продукт «Подарункову

                           упаковку».

 

Урок 21             Тема. Як якісно реалізувати спроєктований освітній продукт «Подарункову

                            упаковку».

Урок 22             Тема. Як оцінити й презентувати результати проєкту «Подарункова

                            упаковка»

Урок 23             Тема. Як сформувати проєктний задум «Великодній декор».

Урок 24.            Тема. Як змоделювати образ майбутнього освітнього продукту «Великодній

                            декор».

Урок 25             Тема. Як сконструювати майбутній освітній продукт «Великодній декор».

Урок 26             Тема. Як якісно реалізувати спроєктований освітній продукт «Великодній

                            декор».

Урок 27             Тема. Як якісно реалізувати спроєктований освітній продукт «Великодній

                            декор».