Технології 5 клас

Тема. "ЯКИЙ ВІН - РУКОТВОРНИЙ СВІТ»

Сьогодні ми:

-  познайомимось зі зразками традиційних видів 
декоративно-ужиткового мистецтва;
- 
обговоримо уявлення про рукотворний світ, можливість його покращення власноруч виготовленими виробами;
- долучимось до визначення проблем, які нам допоможе вирішити обрана на попередньому уроці технологія та примірні об’єкти праці.

А також відшукаємо відповіді на запитання:

- 
Який він - рукотворний світ?
- 
Де можна знайти достовірну інформацію про особливості декоративно-ужиткового мистецтва?
- 
Чому зростає інтерес до якісних і справжніх виробів в етностилі?



Емоційне налаштування на урок

«Валіза»

- Сьогодні на уроці я пропоную Вам здійснити подорож безмежним РУКОТВОРНИМ СВІТОМ . Але будь-яка подорож починається зі збору речей.  Оберіть собі ту валізу, яку б Ви взяли в подорож.


Девіз уроку

- А щоб наша подорож була успішною, пропоную обрати девізом уроку слова:

Бути уважними!

Бути кмітливими!

Бути слухняними!

І креативними! 


Переглянути відео «Декоративно-ужиткове мистецтво» та «Виставка майстрів декоративно-ужиткового мистецтва»


 

Пропоную вам перейти на сайт та подивитися якими ремеслами відома Україна



Виконайте інтерактивні вправи








Натисніть на кнопку

Сьогодні ми:

-  познайомились зі зразками традиційних видів 
декоративно-ужиткового мистецтва;
- 
обговорили уявлення про рукотворний світ, можливість його покращення власноруч виготовленими виробами;
- долучились до визначення проблем, які нам допоможуть вирішити обрану на попередньому уроці технологію та примірні об’єкти праці.



А також спробували відшукати відповіді на запитання:

 
- Який він - рукотворний світ?
- Де можна знайти достовірну інформацію про особливості декоративно-ужиткового мистецтва?
- 
Чому зростає інтерес до якісних і справжніх виробів в етностилі?

Подумати, дізнатись, виконати та записати:

1. Чому, на вашу думку, зростає інтерес до якісних і справжніх виробів в етностилі?




Немає коментарів:

Дописати коментар