Тема. Мистецтво дизайну і екологія
Виготовлення листівки з природних матеріалів, за вибором: квасоля, горох, крупи, пшениця, мак, насіння.
Сучасна людина створюючи різні предмети, речі, хоче полегшити своє неспокійне життя, зробити його зручнішим. Навколишнє середовище, будівлі, вулиці, машини, речі впливають на наше життя, формують наш смак, створюють настрій.
Хто ж створює зовнішній вигляд речей?
ВИКЛАДЕННЯ НОВОГО НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ
Слово «дизайн» буквально перекладається як «творчий задум», «намір», «план», «проект», «креслення», «конструкція». Відтак дизайнер – людина, яка вміє планувати, конструювати, креслити. Це слово стало міжнародним терміном і позначає художньо-конструкторську, проектно-творчу діяльність та її результати.
На відміну від образотворчого мистецтва, спрямованого на формування внутрішнього світу людини, її духовних цінностей, дизайн зорієнтований на організацію та перетворення людиною навколишнього середовища, відповідно до своїх естетичних потреб та уявлень.
Коли почалася історія дизайну? Кого вважати першими дизайнерами? Можливо, це були ще первісні люди — невідомі творці шедеврів наскального живопису? Адже саме в той час поява знарядь праці спонукала зробити їх більш зручними, красивими і функціональними. Ще в античні часи у філософських дискусіях порушується питання взаємозв’язку між корисним і красивим.
Дизайн як окремий вид мистецтва сформувався в епоху розквіту «машинного» виробництва речей (кінець XIX — початок XX ст.). Основною сферою дизайнерської діяльності є створення речей серійного, масового виробництва, що виготовляються промисловим способом (на відміну від декоративно-прикладного мистецтва, де речі виготовляються й прикрашаються вручну).
На відміну від твору мистецтва, кожен предмет має якесь важливе призначення, він є функціональним, тобто, дієвим. В кожної людини є потреба в тому, щоб оточувати себе гарними предметами. Тому цінність будь-якої речі визначають користь і краса.
Дизайн — художнє конструювання предметів побуту, формування гармонійного предметного середовища, створеного засобами промислового виробництва, для забезпечення найкращих умов праці побуту та відпочинку людей.
Дизайн поділяється на три основні види: промисловий, графічний, дизайн середовища. Окремо виділяють таке явище, як арт-дизайн.
Промисловий дизайн — художньо-проектна діяльність, спрямована на розробку промислових виробів з високими споживчими якостями. Ця діяльність охоплює проектування найрізноманітніших предметів та їхніх комплексів для подальшого виготовлення промисловим способом.
Графічний дизайн — художньо-проектна діяльність, основним засобом якої є графіка.
Дизайн середовища — проектування об’єктів предметно-просторового та соціокультурного оточення з метою створення гармонійної взаємодії людини з природою.
Арт-дизайн — найбільш витончений вияв розвитку сучасного дизайну. Для нього притаманні дизайнерські рішення, в яких головне — художня складова, заснована на принципах високого мистецтва, що передбачає створення нестандартних за формою, несподіваних за кольором і світлом композицій, інколи екзотичних образів, в яких зазвичай змішуються різні художні манери.
Дизайн, як творчий процес, поділяють на:
— художній дизайн — створення речового світу суто з погляду естетики сприйняття (зовнішні прояви форми);
— технічну естетику — науку про дизайн, яка враховує всі аспекти, перш за все, конструктивність, функціональність, комфортність експлуатації виробу тощо
Екологічний дизайн, екодизайн — напрямок в дизайні, що приділяє ключову увагу охороні навколишнього середовища протягом всього життєвого циклу виробу. У розрахунок беруться, в комплексі, всі сторони створення, використання та утилізації виробів.
Екологічний дизайн – це інтеграційна, екологічно відповідальна дисципліна в сфері дизайну. Вона допомагає поєднати розпорошені зусилля зеленої архітектури, екологічно стійкого сільського господарства, екології відновлення і інших напрямків. Префікс «еко» використовується приблизно в дев’яти десятках наукових дисциплін, включаючи еко-міста, еко-менеджмент, еко-технології та екотектуру. Вперше цей префікс використав Джон Баттон в 1998 р. На самому початку розвитку, природа екологічного дизайну означала «додавання в»: екологічного чинника до дизайнерського процесу. Але пізніше він сфокусувався на деталях практики еко-дизайну: продукційна система, або промисловість в цілому. Включаючи до моделей життєвого циклу потоки енергії і матеріалів, екологічний дизайн отримав відношення до нового міждисциплінарного предмету – промислової екології. Промислова екологія означає концептуальні моделі, що отримані від природних екосистем, а також структуру для осмислення та створення понять по питаннях довкілля та технологій.
Живі організми існують в різних системах збалансованих симбіотичних стосунків. Екологічний рух кінця ХХ століття ґрунтувався на розумінні того, що порушення цих відносин призводить до серйозного руйнування природних екосистем. Незважаючи на те, що винахід засобів використання чистої енергії врегулював екологічний баланс, зростання населення після промислової революції призвело до аномальних екологічних змін.
Екодизайн, нарівні з очевидними і звичайними вимогами краси, зручності і ціни, приділяє особливу увагу:
Споживанню ресурсів при проєктуванні, виготовленні, використанні та утилізації.
Походженню матеріалів. У розрахунок береться безліч аспектів, починаючи з захисту навколишнього середовища виробником (постачальником) і закінчуючи дотриманням прав працівників на підприємствах, коректним ставленням до фермерів тощо. Існує сертифікація різного роду, подібна до тієї, яку здійснює Лісова наглядова рада.
Безпеці у використанні виробів, відсутність шкоди здоров'ю споживачів (користувачів), зведенню до мінімуму шумів (шумоізоляція), викидів, випромінювання, вібрації тощо.
Простоті і безпеці використання та утилізації, можливості повторного використання матеріалів з мінімальним екологічним збитком.
Розроблено особливі методики та стандарти, що дозволяють проводити комплексний аналіз всіх цих аспектів.
Розглянемо деякі види рослинного матеріалу, найбільш часто використовуваного для різних виробів
Шишки. Плоди хвойних дерев - шишки - прекрасний матеріал для об'ємних іграшок і цікавих виробів. За формою вони нагадують частини тулуба тварин, людини. Шишки добре склеюються, вони різноманітні за формою, величиною і виду: кедрові, кипарисові, ялицеві, смерекові, соснові. Для виготовлення виробів краще використовувати не розкрилися шишки, так як з ними легше працювати.
Збирати шишки (особливо соснові) бажано на вологому грунті, щоб вони повільніше висихали і довше зберігали форму. Після збору їх потрібно впорядкувати за виглядом, формою і величиною і розкласти в окремі коробки.
Хвоя. Для вироби іграшок, наприклад, їжака, лапок павука і кігтиків кішки, вусиків метелика, спіднички для ляльки, підійдуть хвойні голки. Їх можна збирати в будь-який час року. Хвоїнок буває багато в тих місцях, де ростуть сосни, ялини, кедри. Зберігати їх можна в коробочках. У роботі краще використовувати зелену хвою.
Горіхи. У дитячому садку при виготовленні іграшок можна використовувати лісові, волоські, земляні та кедрові горіхи, фісташки.
Лісові горіхи поширені в лісах середньої смуги. Їх використовують в якості матеріалу для виготовлення головок іграшкових чоловічків (наприклад, «веселий чоловічок»), тварин (голова півника, зайця і т.д.). Лісові горіхи слід збирати зрілими в серпні разом з капелюшком (плюской), яку також можна застосовувати при виготовленні іграшок. Горіхи сушать на дощечках, зберігають в коробочках.
Шкаралупа лісових горіхів тверда. Вона важко прорізається ножем або проколюється шилом. З пересушеними горіхами працювати важко, тому їх бажано не використовувати.
Кедрові горіхи можуть стати в нагоді як додатковий матеріал при виготовленні лапок звірків, кулачків лісових чоловічків; вони легко проколюються шилом, добре склеюються.
Шкаралупа волоських горіхів (у вигляді половинок) використовується для вироби човників, візків, черепах, жуків і т. П. Обидві половинки шкаралупи придатні для виготовлення, наприклад, голови діда-мороза.
Розколювати горіхи на правильні половинки можна за допомогою ножа, постукуючи по ньому зверху молотком. Щоб при цьому горіх не стрибав і не вискакував, його необхідно затиснути в маленьких лещатах або за допомогою плоскогубців. Цю роботу потрібно робити тільки вихователю.
Земляні горіхи дуже зручні в роботі по виготовленню іграшок; вони легко проколюються, ріжуться, так як шкаралупа у них тонка. З земляних горіхів виходять оригінальні фігурки тварин (собачка, кішка). Зберігати горіхи можна в сухому приміщенні, так як їх шкаралупа не твердіє при висиханні.
Підставки та іграшки з кори виглядають краще, якщо їх покрити лаком, так як в цьому випадку коричневий колір кори набуває особливо гарний відтінок.
Березова кора - береста, один з найкрасивіших і міцних матеріалів для виготовлення іграшок. У народній творчості Росії здавна славилися вироби з берести. Для роботи доцільно використовувати кору беріз, які виросли на сухих ґрунтах, так як вона більш щільна, міцна і гнучка.
Збирати бересту бажано навесні і раннім літом, коли вона легко знімається і має найкращий колір, причому лише з беріз і гілок, які повалені в бурю або спиляні. Знімають бересту так: роблять надріз уздовж гілки або стовбура і по колу, смужка шириною 20-25 см. Зняту кору очищають від бруду, моху, протирають з внутрішньої сторони вологою ганчіркою, а зовнішню сторону чистять шкіркою.
Береста зі свіжих (спиляних лісорубами або повалених бурею) дерев легко розшаровується і піддається обробці, особливо якщо її помістити в гарячу воду (розпарити). Після розпарювання смужки берести необхідно покласти під дошку з вантажем, вона буде рівною.
Зберігається береста в сухому і прохолодному місці, так як від сонця вона швидко втрачає гнучкість, скручується. Це властивість берести можна використовувати для створення деяких іграшок. Щоб береста була скрученої, її досить опустити на кілька хвилин у гарячу воду і просушити. У міру висушування береста буде скручуватися.
Гілки. Різноманітні гілки використовуються при виготовленні деяких частин вироби: рук, ніг, шиї і т. Д. З цією метою краще використовувати гілки кизилу, сосни, ялини, бузку. Їх гілки пружні і при висиханні не так легко ламаються.
Збір гілок - робота, що вимагає часу, терпіння, акуратності. При цьому необхідно постійно нагадувати дітям, що дерева потрібно берегти і для іграшок збирати і використовувати тільки сухі, але не занадто пересохлі гілки.
Коріння. Для виробів можуть бути використані також і коріння. Вони іноді своїми химерними формами нагадують різних тварин або частини їх тіла. Тут особливо важливо образне бачення і спостережливість, які необхідно розвивати у дітей. Дитяча фантазія в вигнутих коріннях допоможе побачити восьминога, павука і т. Д.
Безліч старих коренів або їх відростків можна знайти біля берегів річок. При зборі цього матеріалу треба також нагадати дітям, що коріння живих дерев недоторканні.
Зібрані корені потрібно вимити і зберігати в приміщенні з помірною вологістю.
Листя. Цікавим і потрібним доповненням при виготовленні іграшок є листя. Вони можуть бути найрізноманітніших форм і забарвлень. Великий лист дуба, клена діти застосовують як вітрило для яхти, плота, пароплава. Листя можна також використовувати для виготовлення крил метелика, плавників рибки (ці іграшки робляться з шишок і листя). Збирати листя краще восени, коли вони особливо красиві.
Для збереження і подальшого використання листя їх необхідно правильно заготовляти. Для цього зібране листя рослин кладуть між паперовими листами і пропрасовують теплою праскою, потім їх можна перекласти щільним папером або тонким картоном і покласти зверху вантаж. При тривалому зберіганні папір або картон, що знаходиться між листям, час від часу слід змінювати.
Насіння. Цінним доповненням до іграшок з природного матеріалу можуть бути насіння дерев, квітів, овочів, наприклад насіння клена, ясена. Вони відомі дітям як крилатки. З них можна зробити крила для бабки, вуха для зайця, плавники для рибки, а з насіння липи добре виходять антени для космонавтів, лапи тварин; з насіння кавуна, дині, соняшнику, великих насіння таких кольорів, як малинівка, блакитні квіти, можна змайструвати очі. Збирати насіння краще восени.
Шипшина, горобина. Різноманітні і цікаві іграшки можна виготовити з плодів шипшини і ягід горобини. Цінним якістю даного матеріалу є доступність використання його в роботі. Плоди шипшини і горобини легко наколюють, тому техніка виготовлення іграшок з цього матеріалу нескладна.
Працювати з матеріалом краще влітку, так як свіжі ягоди і плоди легко проколюються сосновими голками, тяганиною, сірниками.
Длязберігання ягоди непридатні, так як при висиханні вони тверднуть ітеряют форму.
З плодів шипшини і ягід горобини можна зробити різні іграшки: гномиків і маленьких чоловічків, собачок і кошенят, ослика, яскраві намиста і ін.
Латаття. Плоди латаття за формою нагадують глечик з вузькою шийкою. Латаття використовують для виготовлення голів тварин, посуду та інших іграшок і їх деталей. Зібрані плоди перед роботою просушують. Запас цього матеріалу зберігають в сухому і прохолодному приміщенні.
Кукурудзяні качани. Для виготовлення іграшок використовують і кукурудзяні качани.
Роботу з цим матеріалом можна організувати, якщо діти виростять кукурудзу на своїй ділянці. Початки слід використовувати без зерен!
З них роблять різні фігурки: пташки, коники та ін. Для роботи краще використовувати качани в період дозрівання кукурудзи, тоді всі необхідні операції діти зможуть виконати самостійно, без допомоги дорослого (зробити надрізи, обрізати, проколоти, склеїти і т. Д.). Після висихання цей матеріал важче піддається обробці, тому використання його при виготовленні іграшок стає небажаним.
Листя, відокремлені від качанів, також стануть в нагоді в роботі. Вони м'які і легко піддаються обробці. З них можна зробити зайця, мишку, бабку, ляльку, а також різноманітні сумочки, паски, стрічки, оздоблення для сукні ляльки, закладки для книг і т.д. Перед роботою листя просушують, закочують в мокру отжатую тканину (листя розкладають при цьому тонким шаром) на 2 - 3 години, після чого виймають то кількість, яка необхідна для виготовлення іграшки.
Солома. З соломою приємно працювати: вона гладка, гнучка, пахуча. Для виробів використовують солому не тільки пшениці, але і вівса, рису. Її можна зібрати під час екскурсій на хлібне поле після збору врожаю. Стеблинки соломи, призначені для роботи, повинні бути неізмятимі. Їх розрізають на частини, згідно з наявними колінця, які для роботи не придатні і вирізаються. Сортувати солому краще по довжині, ширині і так зберігати до наступного літнього сезону. Перед роботою солому вимочують в окропі і залишають у воді на добу в закритому посуді, після чого вона стає гнучкою і еластичною.
Іграшки із соломи роблять способом зв'язування і зшивання пучків, плетіння з цілої смуги, плетіння з гладкою, проглаженной соломи і наклеюванням. Для аплікації солому після розпарювання розрізають на дві частини вздовж і наклеюють на кальку. Щоб отримати різні відтінки, наліплену солому пропрасовують праскою, нагрітою до різної температури. Наклеюють солому акуратно, ретельно прикладаючи одну частину до іншої, не залишаючи просвітів. В результаті отримують цілі шматки соломи. На них олівцем наносять контур зображення (птиці, тварини, квітів та ін.) І вирізають, фігурки наклеюють на будь-яку тканину або папір, дерево (бажано темного кольору). Це найбільш простий спосіб роботи з соломою. Для отримання більш художнього зображення контур обраної фігурки наносять на папір. Після цього зображення складають по частинах з урахуванням основних рельєфних ліній, що досягається шляхом варіювання напрямків соломки. (За допомогою вихователя діти виконують всі види роботи.)
Якщо соломка з відтінками, то необхідно враховувати не тільки напрямок волокон, а й відтінки.
Соломку можна фарбувати в різні кольори. Вона добре наклеюється клеєм ПВА. Із соломи виходять оригінальні, барвисті і привабливі іграшки: ляльки, звірі, персонажі казок і ін.
Рогіз. Багато жителів півдня добре знають яскраве, коричневе м'яке і ніжне суцвіття рогозу, зарості якого поширені по берегах озер, ставків, річок. Суцвіття рогозу - цікавий матеріал, що легко піддається обробці. З нього виходять кумедні фігурки тварин (ведмедики, кошенята і ін.), А також різні предмети.
Листя рогозу (вузькі і довгі) також можуть бути використані при виготовленні іграшок, але тільки після обробки, як і листя кукурудзи.
Декоративні гарбузи. Вони бувають різної форми і відтінків. Гарбузи використовуються для виготовлення різних виробів, наприклад фігурки баби-яги, дівчатка і т. П .; цей матеріал легко обробляється і, висихаючи, добре зберігається.
Трава. Як доповнення до поделке можна використовувати різні трави, але треба пам'ятати, що трава при висиханні стає ламкою. Трава використовується для скріплення (зв'язування) деталей вироби.
Мох. При виготовленні іграшок мох частіше використовують з метою передачі фону, зображення рослинності і т. П. Мох легко приклеюється різним клеєм.
Пташине пір'я. У роботі можна використовувати пір'я птахів різних розмірів, відтінків і будь-якої якості (курячі пір'я, качині, гусячі, пір'я виробів, голубів та ін.). Перед роботою пір'я промивають, сушать і розчісують для повернення їм природного вигляду.
Мушлі. На берегах річок, морів, озер можна побачити черепашки-будиночки, покинуті тваринами, багато з яких цікаві за зовнішнім виглядом, оригінальні за формою - овальні, у вигляді гребінця, серцеподібні і т. П.
Збір черепашок проводиться дітьми разом з вихователем під час прогулянок, екскурсій. Мушлі після збору миються маленькою щіточкою (можна зубної), після чого розкладаються і сушаться. Сухі черепашки упорядковано відповідно до видів і за розміром. Зберігаються вони при будь-якій температурі.
З черепашок можна робити фігурки тварин (білочки, собачки, кішки, зайці, кури, крокодил та ін.). Мушлі використовуються також і як додатковий матеріал (вуха у Чебурашки, крила у птахів, пелюстки квітки і т. П.).
Практична частина. Виготовлення листівки з природних матеріалів, за вибором: квасоля, горох, крупи, пшениця, мак, насіння.
Використані джерела:
Немає коментарів:
Дописати коментар